شهدت محافظة المنيا خطوة بارزة في مجال التعليم، حيث افتتح اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، المنتدى التعليمي الذي يهدف إلى تعزيز التحصيل الأكاديمي للأطفال، جاء هذا المنتدى ضمن نموذج “المدارس الآمنة” الذي تم تطويره بالتعاون مع هيئة إنقاذ الطفولة الدولية، الفعالية شهدت أيضًا حضور ممثلين من وزارة التربية والتعليم، مما يعكس الالتزام الجماعي بتحسين بيئة التعليم.
وأكد محافظ المنيا على أهمية الشراكة مع هيئة إنقاذ الطفولة، مشيراً إلى أن المنتدى يعد خطوة استراتيجية لتعزيز التعاون بين مختلف الجهات المعنية، كما أشار إلى أن التعليم وأمان الأطفال يشكلان أولوية رئيسية للمحافظة، ولفت إلى استمرار الجهود الرامية إلى توسيع نموذج المدارس الآمنة لتعزيز تجربة التعلم.
في السياق ذاته، تحدثت الدكتورة نادية محمد عن التاريخ الطويل لهيئة إنقاذ الطفولة، موضحة أنها تعمل على حماية الأطفال وتعزيز بيئة تعليمية آمنة، تركز جهود الهيئة في المنيا على تعزيز الأمان داخل المدارس وتحسين فجوات التعلم، وهو ما يؤكد ضرورة توفير سبل تعليمية عادلة وآمنة لجميع الأطفال.
وحسب تصريحات الدكتورة فاطمة الزهراء عز الدين، يعد توفير بيئة تعليمية آمنة من المحاور الأساسية لتطوير التعليم بالمحافظة، حيث تسهم استراتيجية مكافحة التسرب في حصر المتسربين، وإنشاء فصول جديدة، بالإضافة إلى ترسيخ القيم الأخلاقية الهامة لبناء جيل قادر على التقدم.
من جهة أخرى، قدمت أسماء عبد الجابر، مدير مكتب هيئة إنقاذ الطفولة بالمنيا، لمحة عن النتائج الإيجابية لتطبيق نموذج “المدارس الآمنة”، حيث استفاد هذا المشروع أكثر من 32 ألف طفل، وشمل التجهيزات الجديدة للمدارس، مثل الملاعب الآمنة وتطوير فصول رياض الأطفال، وهذه الجهود تعكس التزام الهيئة بالتنمية المستدامة.
تضمنت النتائج أيضًا تمكين عدد من المختصين والمعلمين، وتدريبهم على أساليب التربية الإيجابية، مما أسهم في تحسين التحصيل الأكاديمي بنسبة عالية، كما أكدت عبد الجابر على استمرارية التعاون القائم لتوسيع نطاق النموذج ورفع جودة العملية التعليمية المقدمة للأطفال.
تفاعل العديد من القيادات التنفيذية بمحافظة المنيا خلال المنتدى، حيث حضر عدد من الوكلاء والمديرين من مختلف القطاعات، مما يبرز أهمية التعاون بين جميع الأطراف المعنية لدفع عجلة التعليم، كما يعد هذا الحضور دليلاً على الجهود المشتركة الرامية إلى توفير نظام تعليمي يضمن مستقبل أفضل للأطفال في المنطقة.
