عُقدت اليوم جلسة مجلس جامعة برج العرب التكنولوجية برئاسة الأستاذ الدكتور محمد مرسي الجوهري، حيث تم مناقشة مجموعة من الملفات الأكاديمية والإدارية، وتناول الاجتماع القرارات المهمة التي تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتحسين الأداء داخل الكليات، وقد تم التركيز على تطوير العملية التعليمية بشكل شامل، مما يعكس التوجه الرامي نحو النهوض بالمؤسسة التعليمية.
بدأ المجلس بالتصديق على محضر الجلسة السابقة، كما تم استعراض التحضيرات لامتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول، حيث تم التوصية بتحديث اللوائح الدراسية للاقتراب من المعايير المعتمدة في الجامعات التكنولوجية وقرارات وزارة التعليم العالي، بهدف تحقيق توافق أكبر ودعم الطلاب في مسيرتهم الأكاديمية.
تم تشكيل لجان مختصة لمراجعة لوائح البرامج الأكاديمية، كما تم اعتماد مقاصات الطلاب المحولين، بجانب مناقشة العقوبات المفروضة على الطلاب المحالين لأسباب تأديبية، وقد سعت الجلسة إلى تحقيق بيئة جامعية صحية من خلال دعم الأنشطة الطلابية وتعزيز القيم الجامعية.
كما تم إقرار مبادرة “معًا ضد التنمر” بالتعاون مع المجلس القومي للطفولة، التي تهدف إلى تنفيذ زيارات تثقيفية في المدارس المحلية، ويأتي هذا التوجه في إطار تعزيز الثقافة والسلامة النفسية للأطفال، فضلاً عن تعزيز دور الجامعة في المجتمع.
وفيما يتعلق بالكليات، تم اعتماد تشكيل لجان تطوير برامج جديدة تراعي احتياجات السوق المحلي والعالمي، وشمل ذلك تقديم برامج متخصصة مثل الميكاترونيكس والطاقة المتجددة، مما يساهم في وضع الجامعة في مقدمة الجامعات التكنولوجية، ويعكس التزامها بتحقيق جودة التعليم.
تم دعم ملف الدراسات العليا من خلال تشكيل لجان أكاديمية مسؤولة عن تطوير المناهج والبرامج، بهدف تحسين مستوى البحث العلمي والابتكار، كما تم تعيين رئيس تحرير لمجلة علمية جديدة، مما يعزز من جودة الأبحاث والمشاريع المقدّمة من الجامعة.
تواصل الجامعة خططها في الابتكار، إذ شاركت في الملتقى الثالث للألكسو لتعاون الجامعات العربية، وتمت الموافقة على توقيع بروتوكولات تعاون مع جهات متخصصة، مما يعزز الروابط الأكاديمية ويسهم في تقديم برامج تعليمية متطورة.
عُرضت أيضًا مخرجات ورش العمل والدورات التدريبية التي شارك فيها الطلاب، بجانب القبول في برامج تهتم بالابتكار، مما يظهر اهتمام الجامعة برفع مستوى الطلاب وتزويدهم بالمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل.
اختتم الاجتماع بالموافقة على ترقية أحد أعضاء هيئة التدريس، مما يُظهر التزام الجامعة بتطوير العنصر البشري وتحفيز الأكاديميين، وهو مؤشر على التحسين المستمر لكل المسارات التعليمية داخل المؤسسة.
