نظمت جامعة سوهاج زيارة ميدانية لمتحف سوهاج القومي لعدد من طلابها من ذوي الإعاقة، ضمن فعاليات المبادرة الرئاسية “تمكين”، التي تهدف إلى دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة في مجالات متنوعة. تأتي هذه الزيارة لتعزيز فهم الطلاب للتاريخ والتراث الثقافي، بما يساهم في نشر الوعي الأثري بالحضارة الفرعونية.
أوضح الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن هذه الزيارة تمثل نموذجًا لنشر ثقافة الوعي التراثي، متماشية مع سياسة وزارة التعليم العالي بقيادة الدكتور أيمن عاشور، والتي تشجع الطلاب على زيارة المتاحف الكبرى. تولي الجامعة اهتمامًا كبيرًا بمبادرة “تمكين”، التي تهدف إلى تعزيز دمج الطلاب ذوي الإعاقة وتمكينهم من فهم تاريخ حضارتهم المصرية.
وأشار الدكتور طارق زكي، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، إلى أن الزيارة ركزت على تمكين الطلاب من معرفة تطبيق كود الإتاحة الهندسي في المتاحف، بما يسهل حركة ذوي الإعاقة. تضمن ذلك توفير مترجمي لغة الإشارة ووصف صوتي ومجسمات بطريقة برايل لدعم تفاعل الطلاب مع المعروضات الأثرية.
أكد الدكتور أحمد عاطف، مدير الإدارة العامة لرعاية الشباب، أن الفوج الدامج شمل 50 طالبًا وطالبة من مختلف الإعاقات، بالإضافة إلى 5 طالبات مرافقات. أشرف على الرحلة محمد شوقي وصفاء، مترجم لغة الإشارة، لضمان توفير بيئة شاملة ومحفزة للجميع.
